2013年度民主生活会发言发稿(李刚)
来源:攀枝花市三中 作者:攀枝花市三中 点击数:3198 日期:2014-02-18 09:39:49

攀枝花市三中    

今年民主生活-会的主题是“结合中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定和局党委关于进一步改进工作作风、提高工作效能的规定,查问题,边查边改,重点解决忽视群众心声、漠视群众诉求、违背群众意愿、损害群众利益等问题方面存在的问题,结合三大主题教育活动,为第二批党的群众路线教育实践活动前期准备”结合自己的工作情况,总结分析如下:

一、通过不断的学习让自己在思想上始终有一颗“警戒心”观念上与时俱进。

认真深入学习十八届三中全会精神、学习省委十届三次全会精神;学习省委省政府、市委市政府、市教育局党委市教育局的相关规定和习近平同志关于党的群众路线教育实践活动的重要讲话及学习省、市委关于走基层、解难题、办实事、惠民生活动的相关要求;在学习中,领会到了时代的核心价值,端正了积极主动的去满足学生教职工的正当需求的态度,明确了勇敢的去承担党员干部的时代使命的责任,学会了用正确方法处理工作中的问题,坚定了道路自信、理论自信、制度自信。

通过一系列廉政法规的学习是自己能常怀律己之心,在工作中我能做到清正廉洁,增强自律意识,做到自重、自警、自励,坚持执行学校的各项廉政制度,自觉的接受监督,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该做的事情不做,保持一名共产党员的本色。

二、重视业务学习,不断提高自身业务素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。特别重视学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。20139月在省教育学院学习新课程的新高考的信息,到西华师大参加了省青年骨干教师的培训,20132月在学校参加了陈大伟老师的培训,811月参加了韩立福教授的有效教学法培训。

三、教学中积极探索,追求卓越。

    去年我担任了20132班、17班物理教学,成绩和同类班级一起共同进步,学生学习物理的方法逐渐形成,学生学习物理的兴趣和效果有明显的提高,在201210月举行的第29届全国中学生物理竞赛中所指导学生参加29届全国中学生物理竞赛2人获全国二等奖,三人获全国三等奖,7人获全省一等奖,6人获省二等奖, 8人获省三等奖.,积极进行高效课堂的探索,在新课程改革中上示范课研讨课4节,编写了、《高中物理必修一学习工具单》、《高中物理必修一学习训练单》《天府领航高中物理活页检测》必修一共3本。在新课程的路上我一直告诫自己为教而学,为教而改,切不可为改而改。

四、强化自身的服务意识,树立服务之心。

1、服务于校长,作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。

2、服务于职工,对教职工,我热切关注,真诚维护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。

3、服务于学生和家长。

五、不足和努力的方向

在工作中我虚心学习,边学边干,积极认真全心投入,能够迅速地跟自己管理的团队融为一体,能够按时完成基本的工作任务。但也存在许多不足:

1、在推进学本课堂的过程中,遇到困难时决心不够,特别是自己所教的班考试不够理想时,自己就代替了学生的展讲。

2、工作安排的计划性和科学性不强,还有一些不必要的零时性工作安排,不能有序高效的开展工作。

3、管理中还有一些部门和岗位的工作存在似有人管又没有人管,有些工作时有人管时无人问的状况。

4、实验能开齐但是没有全部开出。

5、研究性学习、机器人大赛的、科技创新活动的开展没有制度化,效果不理想。

6、平时说得多,写得少,工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录,工作得失没形成文字总结材料。

在以后的工作中我要以存在的不足为努力的方向,使自己的工作效果更好。